КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА С КАЖДЫМ РЕБЕНКОМ
Программную часть «Логомера 3» можно разбить на три крупных блока: обследование, проведение занятий и анализ результатов.
Весь процесс персонализирован, благодаря профилям детей. В них фиксируется информация по обследованиям, занятиям и результаты конкретного ребенка.
Эта информация поможет специалистам провести развивающие и коррекционные занятия, оценить текущие успехи ребенка и скорректировать программу, подготовить материалы для промежуточного и годового отчетов с результатами занятий детей.
Вся информация по ребенку хранится в одном месте и доступна в один клик.
1. Анализ занятий
2. Создание пособий
3. Обследование речи
4. Запись речи ребенка
5. Дневник ребенка с отметками по каждому занятию
6. Игры для занятий
Развивающие и коррекционные занятия
100 интерактивных игр
Их можно использовать на индивидуальных и подгрупповых занятиях.
Индивидуальный подход
Мотивация детей
Задания для печати
1. Влияет на длительность игры и количество игроков
Чем больше кубиков с буквами, тем больше времени нужно ребенку на прохождение игры. Для первого раза лучше выбрать поменьше кубиков: ребенок познакомится с правилами и не устанет. На групповом занятии лучше выбрать большее количество, чтобы все дети успели найти пары букв.
2. Меняет написание букв
На кубиках будут либо все заглавные, либо заглавные и прописные в перемешку. Второй вариант сложнее.
3. Определяет количество времени, которое дается на выполнение задания
Для знакомства с игрой лучше выбрать 1.5 минуты, чтобы ребенок точно успел выполнить задание. Если хотите усложнить задание, уменьшите время.
1. Влияет на длительность игры и количество игроков
2. Меняет написание букв
3. Определяет количество времени, которое дается на выполнение задания
ОХВАТ ТЕМ
ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ
Дыхание, воздушная струя, 9 игр
Звукоподражание, 6 игры
Звукопроизношение, 18 игр
ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Неречевой слух, 7 игр
Слоговая структура слова, 5 игр
ОБЩЕЕ РАЗВИТИЕ
Подготовка к чтению, 7 игр
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ
Лексика, 12 игр
Связная речь, 6 игр
Программа «Конструктор картинок 4.5»
Скриншоты и описание игр в комплексе
«Ветерок и жуки»
Вредные жучки сидят на дереве и жуют кору. Будем дуть в микрофон и сдувать вредителей! Малышам весело и интересно, а в процессе игры отлично укрепляются мышцы щек и губ.
Игра «Снежинки»
В этой игре малыш не только развивает дыхание и укрепляет мышцы губ, но и учится определять, кто потерял свои вещи. Кому дать косточку, девочке или собаке? Это надо сообразить! Пусть малыш это сделает сам, не спешите подсказывать.
Игра «Вертолёт»
Готовим микрофон и набираем воздух в легкие! Чтобы вертолет взлетел в воздух и летчик помахал нам рукой, необходимо прицельно дуть на пропеллер. Наша речь строится на хорошем дыхании, поэтому такое упражнение отлично разовьет дыхание и мышцы губ.
Игра «Кот и сосиска»
Пока кот спит, мышка должна утащить у него из-под носа сосиску. Для этого надо ритмично повторять в микрофон любые звуки или слова – то, что у малыша лучше получается. От многократного повторения речь будет крепнуть, а мышка сможет полакомиться вкусной сосиской.
Игра «Торт со свечками»
Приготовили микрофон, выбрали торт, зажгли на нем свечки и приступили к игре. Пусть ребенок задувает свечки по одной короткой воздушной струей. Затем, когда будет получаться лучше, можно задувать сразу все свечки.
Игра «Рассмеши усача»
Приготовьте микрофон и выбирайте усатого героя. Сильный ветер должен поднять усы и улучшить настроение. Когда ребенок направленно дует, происходит работа с дыханием и укрепляются важные мышцы. Все это способствует хорошему произношению.
Игра «Букет для мамы»
Игра для работы с ритмом. Подойдет как для автоматизации поставленных звуков в словах и слогах, так и для работы со слоговой структурой слова. Задачу ставит специалист, а ребенок играет: ритмично дует или повторяет предложенные звуковые комплексы.
Игра «Нет сорнякам»
Для игры с Огородным Драконом нужен микрофон. Дуть огненной струей на сорняки очень весело и полезно. Победа достается тому, кто успешно искоренил все сорняки в нашем огороде.
Игра «Тик-так-звуки»
Даже двухлетнему малышу под силу произнести простые сочетания звуков – тик-так, динь-динь и т.п. Хорошая речь начинается с простых повторений. Главное, возвращаться к повторению этих звуков почаще!
Игра «Пожужжим»
Чтобы проверить уровень звукопроизношения, можно предложить ребенку повторить слова, назвать картинки. А можно подражать звукам весёлых персонажей игры «Пожужжим». Такое упражнение позволит разговорить молчуна и станет первой ступенькой на пути к чистой речи.
Игра «Игрозвуки»
Освоение речи всегда начинается с повторения звуков, которые окружают малыша. Набор простых, веселых и эмоциональных звуков речи помогут детям научиться слушать и повторять за героями игры разные звуки.
Игра «Грибники»
Грибники заблудились в лесу. Чтобы их услышали и нашли, они подают разные необычные звуки. Если ребенок может повторить за грибниками сочетания гласных, то у него отличный слух.
Игра «Попугай»
Автоматизация звуков в речи — процесс небыстрый и утомительный. С попугаем Дормидонтом слова повторять интереснее и веселей. Результат тоже значительно ускорится.
Игра «Веселые рыбаки»
Два рыбака расположились с удочками на берегу реки. Рыбки у них не простые, а звуковые. В настройках выбираем пару «трудных» звуков и тренируемся в произношении близких звуков Л и Р, С и З, Ш и Ж и т.д.; Уловом станет чистая речь ребенка.
Игра «Аленький цветок»
Волшебное семечко превратится в прекрасный цветок, если его правильно поливать. Выбирая слова для полива, ребенок учится чисто произносить трудные звуки, различать близкие по звучанию согласные.
Игра «Ну, заяц, убеги!»
Игра-бродилка на автоматизацию «свистящих». Все очень просто – надо помочь Зайцу убежать от Лисы. Для этого надо выполнять разные задания и называть слоги. «Побочный эффект» от игры – тренировка чтения по слогам.
Игра «Приключения Колобка»
Колобок бежит по полю, на ходу читая слоги и выполняя разные интересные задания. В такой игре ребенок, незаметно для себя, закрепляет звук Л в речи и учится читать.
Игра «Приключения Буратино»
Многоходовая игра-бродилка для детей, которые уже научились произносить звук Р. Чтобы дойти до финиша, Буратино должен преодолеть множество препятствий: отгадать загадки, повторить чистоговорки, назвать правильно слова.
Игра «Сыщик идет по следу»
Самое время хорошо говорить «шипящие» звуки. Отправляйтесь вместе с Сыщиком и таксой по следу, выполняйте веселые задания, и к концу игры все дети уже будут отлично «шипеть» и «жужжать»! Чистая, правильная речь – главная цель наших игр.
Игра «Болтушки-хохотушки»
Набор скороговорок поможет детям улучшить качество речи. Параллельно развивается слуховое внимание, ведь некоторые героини игры произносят скороговорки с ошибками. Ребенок слушает и повторяет только правильный вариант.
Игра «Корзинка для бабушки»
Игра насыщенна предметами со звуками Р и РЬ. Проговаривая, что внучка отнесет бабушке, ребенок многократно повторяет слова с «трудным» звуком. Таким образом, звук постепенно входит в активную речь.
Игра «Красивая Р»
Научиться чисто произносить Р и потренироваться в чтении – вот главные задачи этой игры.
Игра «Вернисаж»
Художник написал много картин и готовится к выставке. Выбирая и развешивая картины для вернисажа, ребенок проговаривает слова со звуками Ш и Ж, что способствует закреплению этих звуков в речи.
Игра «Капризная Марта»
Выбирая претендентов на руку прекрасной Марты, ребенок активизирует свое слуховое внимание, так как из множества вариантов надо выбрать только тех, кто содержит в своем имени и подарке звук Р.
Игра «На все голоса»
Игра многофункциональная — ребенок не только повторяет фразы со звуком Р, но и учится различать, кто произнес фразу — мама или папа, дедушка или бабушка.
Игра «Подарок для Плюшкина»
Главный герой игры очень любит коллекционировать предметы со звуками Л и ЛЬ. Чем больше называет ребенок слов, тем быстрее вводит в речь «трудные» звуки.
Игра «Сумка Санты»
Игра насыщена предметами со свистящими звуками. Чем больше ребенок назовет предметов в игре, тем быстрее введет в речь звуки С и З.
Игра «Таинственная картина»
Игра на автоматизацию трудных звуков и отгадыванию слов по описанию. У детей есть возможность повторить много на выбранный звук, а потом составить рассказ картине, которая появится после отгаданных слов.
Игра «Бедный Дракончик»
Игра на соотнесения гласного звука и буквы. Звучит гласный, ребенок должен повторить его и отнести к нужной букве. В настройках можно добавить сундучок для неречевого звука, чтобы ребенок лучше представлял разницу между речевыми и неречевыми звуками.
Игра «Волк и овцы»
Интерактивная версия игры «Пятый лишний». На четырех картинках у овечек в словах есть выбранный гласный, а у пятой овечки картинка без этого звука. Ребёнку надо произнести слова, найти лишнюю картинку и разоблачить Волка, спрятавшегося под овечьей шкурой.
Игра «Правильный банан»
Четыре забавных персонажа спорят, кто из них произносит слово правильно? Хартук или фартук? Бегемот или гибемот? Спор разрешит только внимательный ребенок. Игра подходит для тренировки и обследования фонематического слуха.
Игра «Свинки-копилки»
На картинке три свинки с нарисованными гласными. Буквы выбираются в настройках. Ребенок должен послушать слоги или слова и выбрать, в какую свинку полетит «звуковая монетка».
Игра «Меткий стрелок»
В этой игре развивается речевое внимание и умение производить звуковой анализ слова. Задача меткого Стрелка выбрать ту картинку, в которой нет заданного звука. Для этого он называет картинки и выбирает, в какую из них надо целиться.
Игра «Находчивая буква»
Игра на определение места согласного звука в слове. Выбираем букву в настройках и начинаем игру. Где находится звук в этом слове: в начале, в середине или в конце? Ребенок называет слово, анализирует и выбирает правильную схему.
Игра «Паровозики»
Уметь выделять гласный звук в слове – очень важно, ведь от этого зависит в дальнейшем грамотное письмо. Осваивать науку гласных вместе с паровозиками очень весело и интересно. В настройках можно выбрать, для начала, три паровозика. Если все хорошо получается, то игру надо постепенно усложнять.
Игра «Две Принцессы»
Игра для работы с гласными звуками. В настройках надо выбрать гласные и, внимательно слушая слоги или слова, распределять звуки-бусины между Принцессами. Услышал ПА? Это Принцессе с буквой А на платье. Прозвучало ТО? Это бусина Принцессе с буквой О.
Игра «Фигурное катание»
Для фонетического анализа слова надо уметь находить место звука и буквы в слове. Игра содержит много слов для звукобуквенного анализа и отлично тренирует речевой слух.
Игра «Сладкий дом»
В словах бывают звуки твердые и мягкие. Отличить их между собой помогут забавные герои — Карамельный Джо и Зефирная Меланья. Вкусно и полезно.
Игра «Пять китайских братьев»
Эта замечательная игра помогает ребенку развивать свой речевой слух, научит определять первый гласный звук в слове и запоминать гласные буквы.
Игра «Лабиринты Али Бабы»
Слышать и различать близкие по звучанию слоги — нелегкая задача. Али Баба поможет детям потренировать свой слух, а заодно найдет выход из коварного лабиринта.
Игра «Домашние животные»
Это интерактивная картина с изображением домашних животных на ферме. Все животные озвучены. Игра подходит как для общения с малышами, так и для разговора со старшими дошкольниками. Главное – правильно сформулировать задачу. Дети могут «озвучить» животных, а могут назвать их детёнышей и то, чем они питаются.
Игра «Дикие животные»
Как правило, первые осознанные звуки ребенок издает, подражая животным. Выбирайте в настройках настоящие или имитирующие звуки, слушайте и повторяйте. С такими животными ребенок быстро заквакает, а потом и заговорит.
Игра «Кто сказал МУ»
Это любимая игра всех детей! Ведь в окошке спрятались животные и птицы, голоса которых надо угадать. Послушал голос и догадался, кому он принадлежит? Тогда смело жми кнопку «Я знаю» и проверяй свою догадку.
Игра «Загадки звуков»
Тот, кто хорошо различает звуки, как правило, быстро начинает говорить. В этой игре ребенок должен назвать все предметы и выбрать тот, который «прозвучал». Отличный слух гарантирован!
Игра «Музыкальная школа»
Сколько интересных музыкальных инструментов! Со многими из них ребенок познакомится в этой игре впервые – узнает, как звучит домра, арфа и гобой. Возможно, эта игра положит начало интереса к музыке и поможет с выбором любимого музыкального инструмента!
Игра «В гостях у жучков»
Познакомьтесь с семьей Жучков. Каждый из них занят своим делом. Пусть малыш закроет глаза, послушает звуки и догадается, кто что делает. Игра отлично развивает слух и звуковое внимание.
Игра «Не будить до весны»
Игра развивает слуховое внимание, умение запомнить количество звуков и выбрать соответствующий значок.
Игра «Хитрые половинки»
Разделение слова на слог и картинку облегчает ребенку процесс обучения чтению на первом этапе. В то же время, выбирая «правильный» слог, от ребенка требуется внимание и умение подобрать слог из наборов букв, похожих на нужный слог.
Игра «Лишний слог»
Если ребенок уже имеет навыки чтения по слогам, то данная игра позволит потренировать зрительное внимание и понимание прочитанного. Выбирая в настройках слова из двух или трех слогов, ребенок «отрезает ножницами» лишний слог в слове и подтверждает правильность действия появившейся картинкой.
Игра «Загадки капитана»
Самое подходящее время знакомиться с буквами и слогами. В игре ребенок гораздо быстрее освоит азы чтения, ведь вместе с капитаном легко и просто запоминать и искать парные слоги. В настройках можно выбрать разную степень сложности игры. Ориентируемся на знания ребенка!
Игра «Сладкоежка»
Если ребенок запомнил все буквы, то со Сладкоежкой можно отлично поиграть в составление слов из трех букв или из двух-трех слогов. Настройки помогут подобрать уровень игры, соответствующий знаниям ребенка на текущий момент.
Игра «Слоговые домики»
Окошки лесной избушки заполнены слогами. Сначала их надо прочитать, а потом соединить в слова. Три или два слога будет в слове – выбирает специалист, в зависимости от готовности ребёнка к чтению.
Игра «Дискотека»
Грамматически правильная речь – это очень важно. Чтобы верно согласовывать слова в предложениях, надо знать род существительных. Моя стол или мой стол? Моё облако или мой облако? Если ребенок поиграет в «Дискотеку», то ошибок в речи больше не будет.
Игра «Кто за кем»
Работа с предлогами – обязательная часть любой программы с дошкольниками. Данная игра позволяет составлять предложения с предлогами, используя веселые сюжеты со сказочными персонажами.
Игра «Рюкзак туриста»
Весёлый турист собирает в рюкзак различные предметы. Ребёнок должен выполнять его инструкции – класть предметы за шкаф, под стол, доставать из рюкзака. Желательно, чтобы ребёнок мог не только выполнить указание, но и произнести вслух, куда он кладет предмет, правильно употребив предлог.
Игра «На рынке»
Одно ведро – а много чего? Вёдер или ведров? Одно гнездо, а много чего? Специалист фиксирует ответы ребёнка, его ошибки при согласовании числительного и предмета в родительном падеже. Это грамматическое упражнение содержит выбор из множества слов, простых и сложных. Игра отлично подходит для обследования грамматического строя речи и работы над его коррекцией.
Игра «Бежит-лежит»
Освоение глагольного словаря – важнейший двигатель развития речи. Наблюдая за персонажами игры и озвучивая их действия, ребенок учится осмысливать и понимать глаголы. Изображать увиденные на картинке движения – еще один веселый элемент этой игры для малышей.
Игра «Кто что делает»
На лесной полянке живут веселые герои. В этой игре маленькие дети научатся наблюдать и описывать действия, выбирая разных персонажей.
Игра «Сорока-белобока»
Эта игра развивает логическое мышление ребенка, слуховое внимание, а также расширяет лексический запас. Сорока называет только обобщающие понятия, ребенку надо выбрать только те предметы, что подходят под это понятие.
Игра «Ветерок-озорник»
Игра для тренировки зрительной памяти и внимания. Лесные ягоды стоят в определенном порядке. Ребенок должен восстановить последовательность, после того, как Ветерок-озорник ее нарушил.
Игра «Загадки Лесовичка»
Старичок — Лесовичок приготовил для ребят много разных загадок. Те, кто уже умеет читать, прочтут их сами и выберут правильный ответ. Дети, которые еще не умеют читать, послушают загадку и выберут одну отгадку из шести картинок на экране.
Игра «Кто лишний?»
Всем знакомая игра «Четвертый лишний». Ребёнку предлагается назвать все четыре картинки и выбрать «лишнюю», обосновав свой выбор. Лексический материал подобран так, что выбор «лишней» картинки далеко не однозначен. Победителю игры, по окончанию, выдается заслуженная награда.
Игра «Овощи-фрукты»
Игра подойдет для малышей и для детей, изучающих лексическую тему «Овощи и фрукты». Необходимо не только соединять правильно половинки плодов, но и называть их.
Игра «Хитрые вопросы»
Герои этой викторины Вася и Василиса очень много знают. Правду они говорят или ошибаются? Это решают юные участники интеллектуальной викторины. Главное, внимательно выслушать утверждение и выбрать ответ: да или нет.
Игра «Комариная школа»
Игра помогает детям запомнить и показать части тела. Выполняя команды учителя-Комара, легко запомнить, где у человека щека, а где коленка.
Игра «Угадай профессию»
Игра призвана познакомить детей с видами разных профессий. Описывая деятельность каждого персонажа, ребенок запоминает особенности каждой профессии и учится выбирать то, что ему интересно.
Игра «Танцы с папуасами»
У каждой вещи есть свое назначение. Чтобы веселые папуасы начали танцевать, надо дать правильный ответ, для чего нужны разные предметы.
Игра «Мышкин завтрак»
Пришло время обеда. Задача малыша в этой игре – найти для каждого животного свою пищу. Для этого надо заранее познакомиться с тем, чем питаются звери и птицы. Игра поможет закрепить полученные знания.
Игра «Рабочий инструмент»
Во многих профессиях без специальных инструментов не обойтись. Цель игры — познакомить детей с рабочими инструментами многих профессий.
Игра «Поезд-неделька»
Детям трудно дается запоминание дней недели. С помощью веселого машиниста и его поезда запомнить эти дни можно гораздо быстрее.
Игра «Потерянный хвост»
Наши звери и птицы потеряли свои хвосты! Любознательный малыш должен посмотреть на картинку и выбрать для каждого персонажа подходящий хвост. Развитие внимания начинается с простых игр!
Игра «Сочиняю на ходу»
Игра дает возможность ребенку сочинить свою историю, выбирая понравившихся героев. Надо не просто придумать историю, но и правильно пересказать ее.
Игра «Несчастный случай»
Рассказы больного про невероятные истории насыщены простыми звуками П, Б, Т, Д, К, Г. Ребенок учится понимать, запоминать и пересказывать историю, попутно отрабатывая свою дикцию.
Игра «Сказочная ошибка»
Герои популярных сказок изображены в необычных условиях. У Лисы на носу не Колобок, а Чебурашка. Три поросенка «потеряли» своего собрата и т.д. Задача ребёнка – найти ошибку, исправить ее щелчком мыши, а также вспомнить название сказки и назвать её героев.
Игра «Невнимательный художник»
Игра для больших и маленьких. Малыши смогут определить, где ошибся художник. Один щелчок мыши, – и ошибка исправлена. Дети постарше могут уже составить предложения по исправленным картинкам.
Игра «Что сначала»
Перед ребёнком три картинки. Надо поставить их в правильном порядке и составить небольшой рассказ. Достаточно предложить два или три варианта рассказа, чтобы понять, есть ли у ребёнка трудности с составлением предложений по картинке и с умением формулировать свои мысли, может ли он составить рассказ самостоятельно или нуждается в подсказках.
Игра «Прогулки с Привидениями»
Привидения любят гулять ночью. Передвигаясь от объекта к объекту, они рассказывают свою историю путешествия. Педагог предлагает ребенку рассказать про ночные прогулки таинственных персонажей.
Игра «Волшебник»
Комната Волшебника полна сюрпризов! Взмахнет он волшебной палочкой, и предметы оживают. Прекрасная возможность удивиться, улыбнуться и придумать, чтобы ты сделал волшебной палочкой.
Игра «А ты так можешь?»
Игра подходит как для обследования моторики ребёнка, так и для проведения физминутки на индивидуальных и групповых занятиях. Ребенок или специалист выбирают персонаж, за которым надо повторять движения. Стишки и музыка помогут внести в такие занятия элемент логоритмики.
Игра «Ручные привидения»
Как важна моторика в развитии ребенка, знают все родители. Веселые привидения из волшебного замка просят выполнять движения руками вместе с ними. У ребенка еще не очень хорошо получается? Тогда будем играть и тренироваться!
Игра «Настольные пальчики»
Веселые уроки в Школе Привидения продолжаются! Для точного выполнения движений, надо положить руки на стол и повторять то, что делают Привидения. Не сразу получается? Надо тренироваться!
Игра «Спасение Принцессы»
Злой Дракон заточил Принцессу в темницу. Но храбрый рыцарь уже спешит на помощь! Задача ребенка – разобрать кирпичную стену, называя буквы и собирая их в пары. Задача непростая, ведь время идет быстро, секундомер тикает. Зато наградой будет спасение прекрасной Принцессы!
Игра «Волк учит буквы»
Отличная игра для детей, которые уже знают буквы. Наш Волк некоторые буквы написал неправильно, надо помочь ему исправить ошибки. Игра уточняет образ буквы, что поможет ребенку в дальнейшем избегать ошибок на письме.
Игра «Какэточитать»
Что случилось со словами? Они все слиплись в один комок. Комок этот надо прочитать, распутать, а слова разделить. Интересно, полезно, а главное, эта игра поможет ребенку в дальнейшем грамотно писать.
Игра «Космические рейнджеры»
Имена космических рейнджеров очень похожи. Ребенку надо сосредоточиться и запомнить имя главного героя. Тогда он легко найдет его имя среди похожих буквосочетаний.
Игра «Слоновья западня»
Дикие мыши хотят поймать и зажарить бедного слона. Чтобы спасти его, ребенку необходимо запомнить написание слова, а затем собрать его из рассыпавшихся букв.
Игра «Все наоборот»
Чтение слов задом наперед – интересное и полезное занятие. Оно требует дополнительного внимания и смекалки. Тот, кто осилит эту игру, легко справится и с чтением обычных слов.
Игра «Хочу ням-ням»
Малыши в колясках издают простые звуки «Ам!», «Ням» и т. д. На начальном этапе обучения чтению эта игра поможет детям научиться находить по заданному звуку соответствующую ему подпись.
Программа «Конструктор картинок 4.5»
В программе более 1 700 изображений: животные, люди, овощи, здания, сказочные персонажи, фигуры, буквы, готовые фоны и другие картинки.
Картинок достаточно, чтобы сделать пособия на любую тему: постановка «трудных» звуков, изучение лексических тем, развитие связной речи, звуко-буквенного анализа и других навыков.
Пособия можно персонализировать и сделать интерактивными: добавить анимацию и звуки, вставить изображение ребенка или его любимой игрушки, проигрывать аудиозаписи своего голоса.
Карточки и открытки
В «Логомер 3» входит 5 наборов логопедических карточек и открыток. С их помощью вы поработаете с «трудными» звуками, обобщающими понятиями и связной речью, обследуете фонематическое восприятие и проведете артикуляционную гимнастику. Карточки и открытки напечатаны на плотном лакированном картоне.
«Логомер 3» выполняет требования ФГОС и ИКТ
Комплекс соответствует требованиям современных ФГОС: занятия носят игровой характер, привычный детям, вы создаете пособия и адаптируете игры к индивидуальным особенностям ребенка.
«Логомер 3» — образец ИКТ в современном образовании. Вы используете компьютер или интерактивную доску для развития детей. Игры интерактивные — персонажи отвечают на действия ребенка. Сами игры сделаны качественно: графика не расплывается на большом экране, озвучка не хрипит при максимальной громкости и анимация плавная.
Мы продумал важные для педагогов детали. Профессиональные актеры озвучки четко говорят, ставят правильные ударения в словах, дети слышат грамотную речь и перенимают ее. Дружелюбные герои и похвала в конце игры поощряют ребенка стараться больше и не бояться ошибок.
Работает на большинстве устройств
Компьютер, ноутбук, интерактивная доска или стол — комплекс работает на любом современном устройстве с операционной системой Windows. Подключение к интернету не обязательно.
Для индивидуальных и подгрупповых занятий достаточно компьютера или ноутбука. Для групповых занятий лучше подойдет оборудование с большим экраном: интерактивная доска или стол.
При установке программы вы сможете выбрать версию:
для интерактивного стола или тачпанели с сенсорным управлением,
для компьютера или ноутбука с управлением мышкой.
Адаптирован для интерактивного оборудования
Мы разработали специальную версию программы, которая оптимизирована для занятий на интерактивном оборудовании. Управление в ней рассчитано на движения пальцев, а не мышки.
Управление адаптировано к особенностям детей:
управляющие жесты интуитивно понятны, дети быстро их освоят.
чувствительность управления рассчитана на детей: программа распознает «смазанные» жесты, которые бывают у детей с неразвитой моторикой, и не отреагирует, если ребенок случайно махнет по экрану.
Разработан с учётом здоровьесберегающих технологий
Уменьшение физической нагрузки на детей
Продуманная эргономика
Для управления игрой ребенок выполняет простые действия: кликает, перетаскивает. В играх не требуются действия двумя руками или комбинационные действия.
Простое управление
В играх крупные области наведения и нет мелких деталей, куда надо целиться.
Кнопки управления игрой расположены в нижней части экрана. Когда на занятии используется интерактивная доска, то ребенку не придется тянуться вверх.
Юзабилити под ребенка
Мы располагаем важные элементы так, чтобы они были видны ребенку. Например, в игре «Волк учит буквы» выбор букв происходит не в выпадающем списке, а перещелкиванием букв на экране. Таким образом, ребенок видит элементы, которые надо менять.
Вместе с тем от ребенка скрыты те настройки, которые использует специалист.
Игры подходят для работы с детьми с ОВЗ
Игры Мерсибо можно использовать в коррекционной деятельности практически со всеми категориями детей с ОВЗ.
Снижение психологической нагрузки на детей
- Длительность одной игры — 3-5 минут.
- На каждой игре указан рекомендованный возраст.
- В играх нет агрессивных и неожиданных звуков, которые могут испугать ребенка. Громкость звуков и музыки регулируется, их можно настроить под индивидуальные предпочтения ребенка.
- В оформлении игр нет контрастных и кислотных цветов, художники готовят оформление с учетом рекомендаций детских психологов.
- В играх нет посторонних персонажей, деталей фона и смысловых шумов. Благодаря этому ребенок не получает избыточную аудиовизуальную информацию.
- Персонажи и детали игр не схематичны, они дают полноценное представление о людях, процессах и событиях.
- Сценарии игр передают универсальные ценности и нормы здорового образа жизни, соответствуют возрастным особенностям детей.
- Игры не содержат элементов, вызывающих или пропагандирующих агрессию и другие деструктивные явления.
Занятия в контролируемой среде
- Игры проходят под руководством детского специалиста, который направляет ребенка.
- Специалист может ограничить общее количество времени, которое ребенок потратит на занятия с играми.
Преимущества «Логомера 3» для организаций:
Оборудование логопедического кабинета
В «Логомере 3» собраны материалы по всем основным логопедическим темам: от обследования речи до ее коррекции. Установите комплекс, и все будет под рукой.
Расширенный пакет игр на воздушную струю
В «Логомере 3» самое большое количество игр этого направления — 8. Они развивают речевое дыхание и ритмизацию речи. Занятия с ними помогут преодолеть нарушения речи, в том числе заикание, дизартрию, алалию и другие.
В наших играх используется микрофон: ребенок дует, и на экране взлетает вертолет, разлетаются снежинки, дует ветер. Работа в «Логомере 3» дает специалисту новые возможности: он контролирует силу и продолжительность выдоха ребенка за счет настроек микрофона.
Большой блок игр для развития речи
Более 50 игр для решения самых востребованных логопедических задач: 28 игр для развития звукопроизношения и 24 — для фонематического слуха. Эти игры понадобятся на всех этапах работы над речевыми нарушениями: стимуляцией речи у «неговорящих» детей, развитием артикуляционного аппарата, постановкой звуков, автоматизацией и дифференциацией звуков в речи.
Электронная документация
В «Логомер 3» включена программа «Речевая карта» для обследования детей и программа «Звуковой альбом» для отслеживания прогресса развития речи. Они помогут специалисту оперативно проводить обследования, готовить документацию, наглядно демонстрировать результаты занятий, быстро находить нужные карты и сберегут место в кабинете.
Для работы с большим количеством детей
В комплексе собраны игры для детей разного возраста и уровня развития: для дошкольников и младших школьников, детей с нормативным развитием или с ОВЗ. Комплекс пригодится на занятиях с любым ребенком.
Две версии комплекса: компьютерная и интерактивная
При установке выберите версию: для компьютера и ноутбука или для интерактивного оборудования. Они отличаются способом управления: в первой вы управляете мышкой, во второй — движениями пальцев. Специалист сможет провести индивидуальные занятия на ноутбуке, и затем групповое на интерактивном экране.
Быстрая подготовка к занятиям
У специалистов много материалов: пособия в папках, игрушки в коробках, инструменты в шкафах, упражнения в книгах. Для подготовки к занятию надо достать все из шкафов и коробок, а после убрать обратно. С «Логомером 3» проще: включил и готов к занятиям.
Оперативное создание пособий
Часть пособий специалисты готовят сами: находят картинки, вырезают их и склеивают. На это уходит много времени, пособия получаются разномастными и быстро ветшают. В комплекс входит «Конструктор картинок 4,5» с базой из 600 картинок и простым редактором. В ней специалист быстро сделает качественные пособия и растиражирует их в любом количестве.
Отзывы
Отзывов пока нет.