Профориентационная система ПРОФИ-I
В наличии
Прогрессивные матрицы Дж. Равена (взрослый, детский).
В наличии
Тест прогрессивных матриц (Raven Progressive Matrices) разработан в 1936г. в Англии Дж. Равеном и Л. Пенроузом. Предназначен для оценки уровня развития общего интеллекта у детей дошкольного, школьного возраста, а также у подростков и взрослых. Методика позволяет работать с людьми различных языковых культур, а также с немыми, т.к. не требует вербализации. Тест Дж. Равена – это оценка способностей воспринимать абстрактные формы, выявлять их взаимосвязь, принимать логические решения в кратчайший срок.
Тест интеллекта Р. Амтхауэра
В наличии
Тест интеллекта Р. Амтхауэра направлен на оценку общего уровня развития интеллекта и его отдельных компонентов. Используется в сфере образования, профконсультировании и профотборе, в клинической практике.
Тест валидизирован на максимально широкой профессиональной выборке и предназначен для испытуемых от 13 до 60 лет.
Многофакторный опросник Р. Кеттелла
В наличии
Оценка индивидуального риска аддиктивного поведения у подростков
В наличии
Блок методик для определения информированности о проблемах употребления алкоголя, наркотиков и табакокурения, мотивации возможного употребления алкоголя и наркотиков, а также общей склонности к аддиктивной реализации у подростков. Осведомленность взрослого окружения об актуальном риске аддиктивной реализации у подростка.
Диагностика готовности ко второй ступени обучения и адаптация младших подростков
В наличии
Программа позволяет получить данные об индивидуальных психологических особенностях учащихся для построения образовательного процесса с учётом этих особенностей и созданию социальной среды развития обучающихся в системе образования с целью оценки готовности ребенка к обучению в средней школе и определения уровня адаптации учащихся 5-6 классов.
Развитие и коррекция мышления подростков
В наличии
Диагностика умственного развития школьника
В наличии
Предназначена для удобства и автоматизации работы психологов образовательных учреждений. Программа содержит нормативные тесты исследования умственных способностей детей школьного возраста, разработанные в лаборатории диагностики и коррекции психического развития Психологического института РАО. Содержит:
- Тест умственного развития младших подростков предназначен для группового обследования умственного развития учащихся 4-5 классов (в возрасте от 9 до 12 лет).
- Школьный тест умственного развития предназначена для тестирования учащихся 7–9 классов (в возрасте от 12 до 15 лет).
Диагностика умственного развития абитуриентов и старшеклассников
В наличии
Диагностика школьной адаптации
В наличии
Программа «Диагностика школьной адаптации» предназначена для диагностики психоэмоционального и функционального состояния школьников с 7–16 лет, риска развития нарушений адаптации.
Программа направлена на обеспечение ФГОС, который ориентирован на становление личностных характеристик школьника, формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию.
Логопедические комплексы БОС
Логопедические тренажёры
Логопедические методики
Логопедическое программы и игры
Психоэмоциональные комплексы БОС
Кабинет психолога ДОУ
Кабинет психолога СОШ
Для детей дошкольного возраста
Для детей начальной школы
Для подростков
Профориентация
Профилактика зависимости
Интеллектуальные способности
Особенности личности
Песочная терапия
Сенсорные наборы
Двигательно-развивающие комплексы
Развивающие компьютерные игры
Опорно-двигательные комплексы БОС
Многофункциональные комплексы БОС
Пользовательские комплексы БОС