Описание ЛогоБлиц, Школа:
ЛогоБлиц: Школа — программа для обследования письменной речи и чтения у детей от 7 лет, позволяющая выявить и локализовать проблемы в этой области.
Программа понадобится школьным логопедам и педагогам начальных классов для проведения обследования письма и чтения, мониторинга эффективности коррекционной работы.
В программе 3 крупных направления: Речевая карта, диаграмма и звуковой журнал:
В ней 3 раздела: диагностический, раздел с оценками и общее заключение.
В диагностическом разделе собраны задания для ребенка по 8 блокам: фонематические процессы, слухо-речевая память, пространственные представления и другие. Ребенок выполняет задания, и вы отмечаете его результаты в карте. Возможные результаты уже занесены в программу, так что вы не пишите их вручную, а отмечаете галочкой подходящие варианты.
Формат заданий разный: интерактивные игры, картинный материал, текстовая инструкция для специалиста или задания для печати. В пяти блоках есть задания двух уровней сложности.
Дополнительно вы можете внести свои наблюдения о качестве чтения, почерка, утомляемости ребенка в отдельных разделах. Общее заключение заполняется в конце всего обследования.
Мы учли рекомендации коллег, использующих ЛогоБлиц для дошкольников, и сделали новый ЛогоБлиц удобнее: добавили в каждый раздел поле для дополнительной информации.
Речевая карта формируется из ваших отметок и записей автоматически, вы сможете сразу ее распечатать или сохранить на компьютере. Количество карт практически не ограничено.
Речевая карта
Блоки речевой карты:
В речевой карте 8 блоков: фонематические процессы; слухо-речевая память; зрительно-пространственная память; пространственные представления; навыки языкового анализа и синтеза; навыки чтения; навыки письма; звукопроизношение.
А также разделы для заключений специалиста: оценка чтения; оценка почерка; оценка утомляемости; заключение специалиста.
Такая диаграмма поможет:
— выявить причину проблем с чтением и письменной речью
— наглядно показать «слабое» место в речевом развитии ребенка
— проверить эффективность выбранной коррекционной методики
— продемонстрировать результаты занятий родителям и коллегам
— увидеть карту целиком и быстрее в ней ориентироваться
Диаграмма
Чтобы построить диаграмму, создайте карту, сохраните ее и нажмите кнопку «Создать диаграмму». Вы увидите дату создания диаграммы, оценки по каждому блоку в цветовом коде и пояснения к коду внизу. Наведите курсор на столбик, чтобы увидеть его название. Пять блоков будут разделены жирной черной чертой. Слева от нее задания первого уровня, справа — второго. Чтобы удалить диаграмму, нажмите крестик рядом с датой создания.
Звуковой журнал
Раздел Звуковой журнал:
Чтобы сделать запись, откройте документацию на ребенка, нажмите кнопку «Создать звуковую запись», потом на красную кнопку. После этого пойдет запись голоса.
Чтобы легче найти нужную запись и прослушать ее, пишите в комментариях, какой отрывок текста читали на скорость, какие звуки проверяли.
[ads_custom_box title=»Технические требования» color_border=»#e87e04″]
Для занятий понадобится: Компьютер, ноутбук или интерактивное оборудование под управлением ОС Windows 7 и выше, последняя версия Adobe Flash.
Лицензия программы на 1 компьютер. Программа запускается только при наличии флешки.
[/ads_custom_box]
Примеры программного обеспечения ЛогоБлиц, Школьный:
Пример готовой карты
Проведите обследование и нажмите кнопку «Сохранить». После этого речевую карту можно будет распечатать или сохранить на компьютере в формате pdf.
Слева вариант карты, подготовленный для печати.
Пример. Картинный материал для обследования понятий «право-лево»
Ребенок смотрит на изображение и отвечает на ваши вопросы: покажи, где у мальчика правое колено, левая рука, правое ухо.
Обратите внимание, что на картинке мальчик расположен лицом к ребенку и спиной.
Пример. Интерактивная игра для обследования звуко-буквенного анализа
По легенде, ребенок помогает пожарному потушить огонь. Для этого он внимательно слушает звуки, синтезирует слово и выбирает картинку с ним.
Например, диктор произносит: [Л], [У], [К]. Ребенок должен понять, что это слово «лук», и нажать на картинку с луком.
Пример. Печатные задания для оценки пространственной ориентации
Ребенок выполняет графическое задание: копирует объекты из левого квадрата в правый. Такое задание поможет оценить его умение соотносить расстояние до объектов, считать клеточки, переносить фигуры симметрично.
Задание уже готово к печати: вам нужен только принтер и лист А4. Если принтера нет, то задание можно заранее распечатать или показать на экране.
Пример. Текстовые инструкции специалисту для оценки дифференциации слогов (на слух)
Вы произносите слоги и ребенок их повторяет. В инструкции к заданию написаны слоги, но вы можете предложить и свой вариант.
Интеллектуальные способности
Особенности личности
Отзывы
Отзывов пока нет.